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Père Cyrille Méthode KAZWALA

La direction générale de l'Institut est assurée par le Père Cyrille Méthode KAZWALA, jésuite. 

De formation technique il a succédé en 2019 au fondateur du centre, le Père André De Ridder, lui aussi jésuite.  Ancien des Pères jésuites, à l'Institut Technique et Professionnel de Kikwit, dans le Grand Bandundu (RDC), le Père Cyrille Méthode KAZWALA a poursuivi ses études supérieures techniques à l'Institut Supérieur de Technologie du Nord (ISTN) à Lille, en France où il a obtenu son BTS en Mécaniques et Automatismes industriel. Pendant 16 ans, il a travaillé dans l'enseignement technique et professionnel.  Pendant ses études supérieures, il a fait un stage ouvrier et un stage technicien à Carbone Lorraine à Amiens, en France.

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​En 2020 il participe à une une activité de formation en ligne sur la gestion des centres de formation professionnelle au CIFOIT e-campus cofinancée par le Ministère des Affaires Etrangères et de la coopération internationale de la République Italienne, il termine les cours avec une note finale de 84,5% dans les modules suivants :

  • Gestion systématique

  • Réactivité

  • Partenariat Public et Privé

  • Gestion financière

  • Le gestionnaire

  • Viabilité financière

  • Inclusion socilae et transitions.

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Et atteint les objectifs suivants :  

  • Améliorer la connaissance de l'aproche systématique axée sur les compétences dans la perspective des NIT de l'OIT ;

  • Comprendre les différentes facettes de l'autonomie du CFP et réfléchir sur le niveau d'autonomie des CFP dans les contextes nationaux;

  • Connaître les différents mécanismes et outils d'anticipation des compétences et choisir ceux qui sont applicables au niveau de la gestion des CFP;

  • Etre en mesure de dresser la carte des parties prenantes des CFP et réfléchir aux liens et aux stratégies pour s'engager avec elles, y compris les PPP;

  • Etre capable de cartographier les processus internes au sein du CFP;

  • Améliorer les connaissances sur les mesures et la gestion de l'assurance qualité dans le CFP;

  • Définir des stratégies de diversification du financement pour le CFP afin d'améliorer la viabilité financière dans contexte spécifique;

  • Développer des idées concrètes sur la manière d'améliorer l'inclusion sociale d'un CFP;

  • Connaître les différents modèles de Bureau de Service de l'Emploi au sein d'un CFP et réfléchir aux actions à mener pour faciliter le passage de l'école au travail des diplomés de l'EFTP.

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Prêtre de la compagnie de Jésus, il est nommé Directeur Général de l’Action Scolaire CHECHE qui devient Institut Catholique de Formation Professionnelles et Métiers - ICFPM. 

Depuis le 22 novembre 2023, il est désigné coordinateur provincial du sud kivu des établissements de la formation professionnelle et métiers par le Ministère national de la Formation Professionnelle et Métiers - FPM à travers l'Arrêté Ministériel n°244/CABMIN/MIN-FPM/AKK/SG/maf/2023.  

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